המדריך השלם להילינג הוליסטי – השימוש בהילה ובצבע לטיפול בגוף ובנפש

 

מדריך שימושי זה להילינג הוליסטי והשימוש בהילה ובצבע לטיפול בגוף ובנפש, מאת רותי פישמן וברברה וייט, ילמד כל אדם איך לשפר את מצבו הגופני והנפשי בדרך קלה, יעילה ומוכחת.

 

כבר בעת העתיקה הבינו בני האדם כי בגוף האדם ישנן שכבות רבות, שחלקן בלתי נראה לעין. שכבות אלו נחלקו לשכבות רוחניות, שכבות נפשיות ושכבות אנרגטיות, והן נמצאות בתוך הגוף הפיזי או סביבו. שכבות אלו הן הילה (אאורה), צ'אקרות, מרידיאנים, קרינה (צ'י) וכדומה. ייחודן של שכבות אלו הוא שניתן לראות, לחוש ולטפל בהן, וכך לשפר הן את מצבו של הגוף הפיזי והן את הגוף "הרוחני". אנשים שחסד האל נטה אליהם יכלו לראות, לאבחן ולטפל במחלות שבאו לידי ביטוי בהילה ובצבעיה השונים.

 

עד המאה העשרים היה הטיפול, ההילינג ההוליסטי, בבחינת "אמונה". במאה העשרים השתנתה התמונה. הצילום הקירליאני הניח יסוד למהפכה.

 

כעת יכול כל מדען לראות ולתעד את ההילה הנמצאת מסביב לכל גוף חי, וניתן להוכיח, למיין, ללמוד ולתעד את ההילינג ההוליסטי… וחשוב מכך – להיווכח כי ההילינג ההוליסטי אכן מועיל לבריאות הגופנית והנפשית.

 

ברברה וייט חוקרת את תחום ההילה והטיפול בעזרת צבע מזה עשרים שנה, וקשורה למכונים שונים באנגליה החוקרים באופן מדעי את התורה.

 

רותי פישמן חקרה תחום בתולי ומרתק זה בישראל. ספר זה, שהנו מאמץ משותף, מציג את כל מה שניתן ויש לדעת על השימוש בהילה ובצבע לטיפול בגוף ובנפש… טיפול שיועיל לכם ולאחרים גם יחד. (תרגמה לעברית את החלקים שכתבה ברברה וייט).

 

 

תוכן הספר

חלק ראשון — מהי ההילה (אאורה)?                  

מיסטיקה הופכת למדע — מהילה עד הצילום הקיריליאני • המבנה והתפקוד של האאורה • מהם המרידיאנים? • הגופים • הצ'אקרות • הצ'אקרות והמודעות • משמעות הצ'אקרות

חלק שני — צבע          

מושגי יסוד בתורת הצבע • ההיסטוריה של השימוש בצבעים • משמעות הצבעים • הצבעים החמים  • הצבע "הטבעי" • הצבעים הקרים • צבעים משלימים • שיטות טיפול, זיהוי, מציאת והקרנת צבעים

טיפוסי צבעים                        

טיפוס אישיות האדום–כהה — איש העבודה

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות האדום — המנצח

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הצהוב–חום — המדען

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הצהוב — הבדרן

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הכתום — ההרפתקן

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הירוק — המורה

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הירוק–כהה — המארגן

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הכחול — המסייע

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות האינדיגו — המחפש

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הסגול — איש–החזון

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הלבנדר — החולם

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

טיפוס אישיות הלבן — המואר

בני הטיפוס במצב מאוזן • בני הטיפוס במצב בלתי–מאוזן • בני הטיפוס — צורת חשיבה ולימודים • בני הטיפוס ויצירה • בני הטיפוס ורוחניות • פעילויות המיטיבות עם בני הטיפוס • בני הטיפוס והחיים החברתיים • בני הטיפוס במערכות יחסים ובמישור האינטימי • בני הטיפוס והתאמתם לבני הטיפוסים האחרים • התחום הכספי והקריירה • בריאות, צמיחה והתפתחות — עצות לדרך

 

חלק שלישי — צורת ההילה (אאורה)   

צורת ההילה (אאורה) • ראיית האאורה • חישת האאורה • חישת השדה האלקטרו–מגנטי של אנשים אחרים • השתנות האאורה • חיזוק, ניקוי והגנה על השדה האלקטרו–מגנטי • חיזוק ההילה המחשבתית (המנטאלית) • שיטות לחיזוק האאורה • מדיטציה • ניקוי האאורה • הכנת קטורת מרווה (סייג') • ניקוי האאורה בטכניקת הברשה

 

מתוך הספר המדריך השלם להילינג הוליסטי

מהי הילה (אאורה)?

 

מיסטיקה הופכת למדע — מהילה ועד לצילום הקירליאני

 

 

ההילה, לפי הגדרתה בתחומי הפאראפסיכולוגיה ותורות מיסטיקה שונות כגון הילינג, שימוש בצבע ועוד, היא גוף של קרינה הנמצא באופן קבוע מסביב לגופים חיים או עצמים — ההילה אמנם נמצאת  תמיד מסביב לגוף, אך צבעיה, דחיסותה או היקפה יכולים לעבור שינויים מעת לעת. בעבר, ייחסו את ההילות לכוח קדוש המוקרן מאדם קדוש או מחפץ מקודש. כיום אנו יודעים כי כל אדם הוא "קדוש" ויש סביבו הילה, וכך גם כל חפץ.

ההיסטוריה האנושית רצופה סיפורים על ראיית הילה. ראיית ההילה מתרחשת — לפי העדויות — הן באופן ספונטני, בעקבות אירוע או מצב נפשי מסוים (ואז כל אדם שנקלע למצב זה יכול לראות הילות), או בעקבות כישורים מסוימים של מי שניחן ביכולת ראיית ההילה. ישנם שקישרו יכולות אלה עם הפרעות גופניות כגון מחלת נפילה, והיו שטענו כי ראיית הילה מושגת רק תוך כדי שימוש בסמי ובפטריות הזיה.  בכל המקרים קישרו בין ראיית הילה ובין "העין השלישית" (המקבילה לצ'אקרה השישית במסורת ההודית). רואי הילה היו בוחנים את הילתו של אדם, בעל חיים או חפץ, ולפי צבעי ההילה ודחיסותה היו קוראים בה תכונות,  רגשות, מחשבות או חסימות, כאילו הייתה ההילה מפה של גופים אנרגטיים–מנטליים.

האאורה — Aura — או ההילה, בשמה העברי, היא השדה האלקטרו–מגנטי המקיף את גופנו — ולא רק אותנו, בני האדם, אלא גם כל אורגניזם וחפץ ביקום. רבים מאתנו ודאי מכירים את ציורי הקדושים הנוצרים, המצויירים כאשר "עיגול של אור", צהוב או לבן מקיף את ראשם, או את ציורי המלאכים בעלי האור הקורן סביבם. רבים קראו את הפסוק מספר שמות (לד, 35) המספר כי בעת ירידתו של משה מהר סיני "וְרָאוּ בְנֵי-יִשְׂרָאֵל, אֶת-פְּנֵי מֹשֶׁה, כִּי קָרַן, עוֹר פְּנֵי מֹשֶׁה". עיגולים וקרינות אלו, הם האאורה, ההילה, Halo. האאורות אינן מקיפות רק קדושים, מלאכים או מנהיגים קדומים. אלא שככל שרבה "קדושתו" של האדם — כלומר, נקיונו האנרגטי והתחברותו הרוחנית אל רמות אנרגטיות עילאיות ונשגבות — כן מהדהד השדה האלקטרו–מגנטי שלו בתדירות גבוהה יותר, ויוצר את התחושה של מראה פנים "קורנות", או עיניים "מאירות". אך כולנו, ללא יוצא מן הכלל — וכמונו, אף בעלי החיים, הצמחים והחפצים השונים — מוקפים בשדה אלקטרו–מגנטי בעוצמה זו או אחרת.

משך שנים רבות הייתה האאורה מושג המובן בעיקר לכוהני דת ואנשי רוח, למרפאים, לשמאנים, לקלירוויאנטים ולאנשים בעלי כוחות על–טבעיים, שהיו מסוגלים לראותה בעיניהם או לחוש בה. מקורות רבים ועתיקים (כמו גם ספר הזוהר במסורת היהודית) וספרי מיסטיקה עתיקים רבים, מספרים על האאורה ומתייחסים אליה בצורות שונות. כולם ידעו כי ההילה קיימת, כולם יכלו לראותה בציורים או לשמוע עליה בסיפורים — אך איש לא הציג הוכחה מוחלטת לקיומה!

למרות זאת ישנה הסכמה רבה למדי בכתבים העתיקים, המשקפים מקורות שונים המייצגים את רוב עמי העולם, בהבנת ההשפעות החיצוניות והפנימיות של ההילה, מה היא מסמלת, וכן לגבי צבעיה וגודלה.

ואז היחל העידן המדעי.

 

במאה העשרים, עם התפתחות המדע, החלו יותר ויותר מדענים להתעניין ולחקור במסתורי השדה האלקטרו–מגנטי. מייקל פאראדי, ניקולה טסלה ותומס אדיסון, הינם בין המדענים הרבים אשר נתקלו בניסוייהם בשדה האלקטרו–מגנטי המקיף את גוף האדם, ונדהמו מגילוייהם. בשנות הארבעים של המאה, החלו מדענים רבים בניסויים יזומים להבין ולגלות את מהותו של השדה האלקטרו–מגנטי. המוכר והידוע מביניהם, שאכן השיג פריצת דרך, הוא המדען הרוסי ס. ד. קירליאן (S. D. Kirlian). למעשה מדובר בבעל ואישה, שפרסמו את מחקריהם תחת שם הבעל.קירליאן הוא מפתחו של הצילום הקירליאני, טכנולוגיה אשר בעזרתה הצליח לתעד שדה אנרגטי עדין המקיף אורגניזמים חיים.

סימיון דוידוביץ קירליאן, רוסי ממוצא ארמני (1898-1978) היה הנדסאי חשמל, עיתונאי ומורה. הוא התחתן בשנת 1930 עם ולנטינה קרישנובה (נפטרה בשנת 1972) ושניהם מוכרים בשם קירליאן. סימיון עבד בתור חשמלאי, ועסק בעיקר בתיקוני מכונות. אולם יחד עם זאת התעניין בצילום, והיה מעריצו הגדול של ניקולה טסלה. בשנת 1939 הזדמן קירליאן להרצאתו של הרופא הצרפתי יעקוב–ארסן ד' ארסונוב, שהדגים ניסוי באלקטרו–פיזיולוגיה (מחקר התכונות החשמליות בגופים ורקמות חיות).

קירליאן הבחין כי במהלך ההדגמה נוצר ניצוץ חשמלי בחלל שבין המכשיר מחולל הזרם ובין המטופל, וניסה — לאור התעניינותו בצילום — לצלם ניצוץ זה. אולם רק לאחר שהחליף את משטח הזכוכית ששימש כ"פילם" בלוח מתכת — ולאחר שנכווה אין ספור פעמים בכף ידו ששימשה כ"שפן ניסיונות" — הצליח, בעזרת אישתו, לצלם מטען אנרגטי, חשמלי–מגנטי, מסביב לכף ידו.

במשך עשר שנים עמלו בני הזוג קירליאן לפתח את תהליך ה"צילום הקירליאני", עד שהגיעו ליכולת להפיק תצלומים ברורים, צבעוניים, ללא שימוש במצלמה. על ידי העברת זרם חשמלי של כמאתיים קילוהרץ בסרט צילום. הם הצליחו אף להפיק "סרט" של צילום הילה וצבעיה, בנוסף לתמונה סטטית.

בשנת 1949 רשמו בני הזוג קירליאן פטנט בברית המועצות עד "צילום קירליאני — מכשיר צילוטם המסוגל לזהות בעיות גופניות, רפואיות ומנטליות, בהילה של האדם". בשנת 1961 פרסמו את המאמר המדעי הבינלאומי הראשון בנושא, לחקר ההילה בעזרת הצילום הקירליאני הפך להיות תחום בינלאומי.

 

כיום, מכנים שיטת תיעוד זו אלקטרו–פוטוגרפיה. האלקטרו–פוטוגרפיה מנצלת תופעה הנקראת "פליטת הילה". ההילה הינה תוצאה של פליטת אלקטרונים — מליוני אלקטרונים נפלטים ונעים אל לוח הצילום הקולט אותם — ובהתאם נוצרות תמונות מדהימות ומרהיבות צבע של תבניות פליטת אנרגיה.

בתחילת השימוש בצילום הקירליאני צולמו בדרך–כלל כפות ידיו ורגליו של האובייקט. למשך זמן קצר, נחשפות כפות הידיים או הרגליים לקרניים בתדירות גבוהה, המוקרנות על לוח הצילום, והתוצאה מתועדת על נייר צילום. לאחר פיתוח הסרט, נגלית תמונה מרהיבה של השדה האלקטרו–מגנטי סביב כפות הידיים או הרגליים, כאשר, למרבה התדהמה, לכל אחד מקצות האצבעות שדה אלקטרו–מגנטי ייחודי לה. כיום נוהגים לצלם את הגוף כולו המכונות הדומות למכשירי רנטגן.

טכניקת הצילום הקירליאני הוכיחה את קיומה של ההילה, ואישרה תיאוריות רבות של רפואה אלטרנטיבית, כדוגמת רפלקסולוגיה, אקופונקטורה או רייקי. כאשר אזור מסויים בכף הרגל או היד, בעיקר בקצה האצבעות, היה בעל הילה חלשה, הילה בעלת חסימות או חורים וכדומה, התברר שהמרידיאן המקושר לנקודה זו, או אזור הרפלקס (זה עשוי להיות כל איבר בגוף), מצוי במצב בעייתי אף הוא.

 

פיתוח הצילום הקירליאני פענח עבורנו תעלומות רבות, אשר היו קשורות לשדה האלקטרו–מגנטי שלנו. תופעות אלו קיבלו הסברים חדשים ונהירים יותר. אחד הדברים המדהימים ביותר שהובנו לאחר פיתוח טכניקה מיוחדת זו, הוא "אפקט הפאנטום". אפקט הפאנטום הוא מצב, בו אדם קטוע איבר, חש עדיין בקיומו של האיבר הקטוע. הוא עשוי לחוש כמין "גירוד", "עקצוץ" ותחושות נוספות באיבר, שבעצם אינו מצוי שם! בעזרת צילום קירליאני התגלה, שכאשר חותכים עלה לשניים, ומצלמים בעזרת טכניקה ייחודית זו כל אחד מחצאי העלה, מתגלה צילום של השדה האלקטרו–מגנטי השלם של העלה כולו סביב כל אחד מהחצאים! עובדה מדהימה זו חזרה על עצמה גם בצילום של כרותי גפיים, בהם ניתן היה לראות את השדה האלקטרו–מגנטי המתווה את צורת הגף הקטוע. בהמשך, כאשר נדון בתיאוריה ההולוגרמית, בפרק העוסק בראיית ההילה, נבין כיצד מתרחש בעצם "אפקט הפאנטום". (למטה: אחד מצילומי העלה הראשונים של קירליאן)

עם פרסום עבודותיהם של חוקרים רבים בתחום, וכאמור, בעיקר עבודתו של ס. ד. קירליאן, החלה ההתעניינות בשדה האלקטרו–מגנטי, האאורה, הולכת וגוברת. סוף–סוף, אישרר המדע את אשר היה ידוע למיסטיקנים, הילרים ושמאנים רבים משך אלפי שנים.

כיום, הולך המחקר בתחום וצובר תאוצה, וחוקרים רבים כבר מתחילים לבדוק וליישם שיטות אבחון וטיפול בעזרת האאורה. אך למען האמת, פריצה אמיתית תתרחש (וכפי הנראה, הינה מתרחשת כבר כעת, בימים אלו), כאשר יובן בצורה מעמיקה יותר הקשר בין הגילויים המדעיים לאנרגיה הקוסמית — התבטאות (אם ניתן לנסח זאת כך), של אותה אנרגיה שאנו מכנים "אלוהים", "כוח היקום", או כל שם אחר בעל משמעות וכוונה דומה.

כיום, העובדה כי כל חפץ ואורגניזם ביקום מוקף בשדה אלקטרו–מגנטי ייחודי, הינה עובדה המוכחת מדעית. שדה אלקטרו–מגנטי זה עשוי להיות חיובי או שלילי, מושלם או פגוע. אך השדה האלקטרו–מגנטי אינו דבר סטאטי שאינו מושפע מדבר. להפך. הוא דינמי, משתנה, ומושפע מגורמים רבים. האורגניזמים ביקום חיים ב"תן וקח" אנרגטי מתמיד בין שדות אנרגטיים שונים, ועליהם לשמור כל הזמן על השדה האלקטרו–מגנטי שלהם מהיפגעות על–ידי שדות אלקטרו–מגנטיים שליליים או "שואבי אנרגיה". מחקרים רבים הראו כיצד צמחים, למשל, מתכווצים בעת שאנרגיה שלילית או עוינת מצוייה בקירבת השדה האלקטרו–מגנטי שלהם, למשל, כשמקרבים אליהם מזמרה. כך אף בני אדם, עלולים לחוש בהימצאות אנרגיה בלתי–חיובית במקומות, אנשים או חפצים שונים.

 

ודאי נתקלת לא פעם במצב זה, כאשר ללא כל סיבה נראית לעין או נתפסת על–ידי חמשת חושיך, נכנסת לחדר וחשת באי–נוחות ובתחושה לא נעימה, או שוחחת עם אדם וחשת לאחר מכן חסר כוחות ו"מצוץ" אנרגטית, מבלי שיכולת להסביר את הסיבה לכך. תופעה זו נובעת מאי–התאמה בין השדות האלקטרו–מגנטיים שלכם, או מהיות אחד השדות (אחת האאורות), חזקים ודומיננטיים מדי, או מחוסר איזון מסויים המתבטא בשדה האלקטרו–מגנטי. אף שלרוב איננו מודעים לכך (אם–כי, אנשים רבים כיום מפתחים ופיתחו את מודעותם לרמה של הבנה והרגשת מצבים אנרגטיים אלו), מידע זה נקלט על–ידי השדה האלקטרו–מגנטי שלנו, המעביר את מסריו למערכת העצבים ומשפיע על התחושה הכללית (מה שגורם לתחושת אי–נוחות, דחייה, חרדה פנימית וכדומה) — על–מנת לגרום לנו להתרחק מהאדם או מהמקום אשר האנרגיות שלו אינן מתאימות לנו או עלולות לפגוע בנו, או באיזון האנרגטי שלנו, בצורה כלשהי.

בעלי חיים הינם בעלי רגישות גבוהה ביותר לכך. אמנם, רגישותם הטבעית אינה גבוהה משלנו, אך הם פועלים באופן ישיר על–פי התחושה האנרגטית ומגיבים לפי השדרים שהם מקבלים. כלבים וחתולים מסוגלים לחוש באזורים בהם מצוייה אנרגיה בלתי–חיובית או בלתי–מתאימה להם, או לחוש, אנרגטית, באיכותו של האדם העומד מולם. ההסברים הביו–כימיים הניתנים לתחושות אלו אצל בעלי חיים, הינם נכונים, אך מהווים רק חלק מכלל התחושות להם הם מגיבים (כלומר, הם מסבירים את התופעה ברובד הביו–כימי, שהינו נוסף ומקושר, ולא חילופי, לרובד האנרגטי), ומסבירים בצורה חלקית בלבד את התופעה.

לכל אדם, ללא יוצא מן הכלל, יכולת לחוש שדות אלקטרו–מגנטיים, ואף לראות רמות שונות של שדות אלו, המכונים אאורה (הילה), אם יתמיד בפיתוח יכולות אלו. הסיבה שמרבית האנשים אינם רואים או חשים זאת, היא כי חושים אלו, בדומה לחושים הפיזיים יותר (חוש הריח, השמיעה וכדומה), אינם מפותחים מספיק אצלם, ויש הגורסים, אף מנוונים. אך יש לזכור — יכולת זו ניתנת לפיתוח, ברמה זו או אחרת.

יכולת זו, על רבדיה השונים, אינה פועלת על–פי חוקים פיסיקליים פשוטים המוכרים לנו. אנו מסוגלים לקלוט שדרים אנרגטיים בלי תלות בזמן או במרחק. כמובן, יכולת פירוש השדרים על–ידי מערכת העצבים והחושים, תלויה ביכולתו של האדם לפתח את רגישותו לשדרים אלו. מסרים טלפתיים, למשל, הינם דוגמא בהירה למדי של יכולת זו. העקרונות לפיהם פועלים שיטות ההילינג והביו–אנרגיה השונות, מציגים יכולת זו באופן אחר.

 

המבנה והתפקוד של האאורה

 

כפי שהוסבר בקטע הקודם, כל אורגניזם ביקום מוקף בשדה אלקטרו–מגנטי ייחודי לו, ובין השדות האלקטרו–מגנטיים של האורגניזמים ישנה אינטראקציה מתמדת. כך, שבעצם, כל אדם מחובר ומקושר לסביבה בה הוא חי, לאנשים עימם בחר לחלוק את חייו, לטבע — ובעצם לכלל היקום — דרך שדה אלקטרו–מגנטי זה.

נשאלת השאלה, כיצד "מתפקדת" האאורה?

כאשר אנו מתייחסים לשאלה זו מנקודת מבט מדעית ובהתייחס לפעילותו של גוף האדם, עלינו להיזכר בעובדה הידועה כי אלקטרון הזורם, למשל, בתוך הזרם החשמלי של עצב, גורם לזרימה של אנרגיה חשמלית ושל שדה מגנטי. גם הזרם החשמלי, וגם השדה עצמו, מקושרים ביניהם ויוצרים את השדה האלקטרו–מגנטי.

על–מנת להבין ולהדגים את דרך פעולתו של השדה המגנטי בגופנו, עלינו להבין את פעולתם של המרידיאנים.

 

מהם המרידיאנים?

בגופנו ישנם "שבילים" רבים, המעבירים בתוכם שדרים עצביים (נוירוטרנסמיטורים). באותה צורה זורם מחזור הדם בגופנו בתוך העורקים, הורידים והנימים ומוביל חלקיקי מזון עם הדם. כפי שישנם שבילי עצבוב ושבילי דם לכל אורך הגוף, כך קיימים גם "שבילים" נוספים, המובילים אנרגיה. שבילים אלו הם המרידיאנים. ניתן לתארם כמערכת דומה, אך "עדינה" יותר ופחות מוחשית מהמערכת העצבית.

בנקודה זו, עלינו לחזור ולהבהיר נקודה חשובה וחיונית להמשך הקריאה וההבנה, אותה נפתח ונרחיב בהמשך — כל אורגניזם ביקום, והיקום עצמו, מורכב מרבדים שונים ורבים, חלקם "עבים" יותר, כלומר, מוחשיים יותר, "חומריים" יותר, וניתנים לתפיסה על–ידי החושים הפיזיים, וחלקם "דקים" יותר, עדינים, ולא תמיד נראים או נתפסים בחושים "הרגילים" שלנו.

המרידיאנים הינם מקבילה עדינה יותר של מערכת הזרימה בגוף, כשם שמערכת הדם הינה מוחשית יותר, וניתן לראות את צינורותיה בעין ולחוש אותה באופן פיזי, והמערכת העצבית הינה עדינה ו"דקה" יותר, כך שאנו זקוקים למיקרוסקופ על–מנת להבחין בחלקיה הקטנים והדקים יותר, וזקוקים למיקרוסקופ אלקטרוני על–מנת להבחין בחלקיקים העוברים בתוכה, כגון הנוירוטרנסמיטורים. מערכת המרידיאנים הינה דקה ועדינה עוד יותר, אך כיום עוסקים בפיתוח עזרים שיאפשרו לנו להבחין בה.

מערכת המרידיאנים מורכבת משבילים רבים לכל אורך ורוחב הגוף, ובדומה למערכת העצבית, בה ישנם מרכזים עצביים עיקריים, כך ישנן נקודות מרידיאנים, המהוות מרכזים אנרגטיים של הסתעפות השבילים, ומרכזים אנרגטיים (צ'אקרות) גדולים יותר שהינם "שערי" אנרגיה מרכזיים. על–פי הרפואה הסינית, יש מרידיאנים ושבילים רבים מספור, אך רק 26 מהם עיקריים (תריסר זוגות המופיעים בשני צידי הגוף, ושני מרידיאנים ייחודיים). אנרגיית החיים, הצ'י, זורמת דרך המרידיאנים, ומשם לחוט השדרה ולעצבים, ולאלפי שבילים זעירים המעבירים כמות מסויימת של אנרגיה.

חוט–השדרה נחשב לציר העיקרי סביבו מתהווה האנרגיה האלקטרו–מגנטית. הקוטב "הצפוני" של האנרגיה האנושית מצוי בשקע המוח (ממש לפני תחילת החוליות הראשונות של הצוואר), והקוטב "הדרומי" מצוי בקצה עמוד–השדרה. כיוון ששבילי האנרגיה זורמים באופן מקביל זה לזה, הם מקיימים ביניהם מערכת של יחסי גומלין בה הם מחזקים וממריצים אחד את השני באופן הדדי. דבר זה מגביר את כוחו של השדה האלקטרו–מגנטי.

כדי לשמר תהליך זה של חיזוק והמרצה הדדית, חייבים זרמי האנרגיה להיות במצב תקין והרמוני. כדי להבין את היווצרות המצב ההרמוני או הדיס–הרמוני, עלינו לקחת בחשבון את הגורמים אותם כבר הזכרנו — חשיבות המצב ההרמוני בין גופנו, נפשנו ורוחנו, ומערכת היחסים האנרגטית המתמדת בינינו לבין הסביבה שלנו והטבע, ובינינו לבין כוח היקום. בסופו של דבר, מגיעים רוב האנשים העוסקים בפעילות רוחנית מודעת, להבנה עמוקה ואינטואיטיבית לגבי קיומו של "מפעיל–העל". בעת התחברות והתבוננות אמיתית ומעמיקה, ניתן לחוש את האנרגיות ה"חיצוניות" לנו, או הגבוהות, הנוספות על אנרגיית החיים שלנו, הצ'י, ובעצם מחוברות לה ומאוחדות עימה. אנו עצמנו יצורים של אנרגיה, של אור, והמערכת האנרגטית המתוארת לעיל, מופעלת בעצם על–ידי מודעותו של האדם, בדיוק כפי שאנו מפעילים את תחושותינו ומחשבותינו.

המערכת האנרגטית היא המקשרת בין הגוף, הנפש והרוח, וכאמור, מופעלת על–ידי אנרגיית החיים של האדם, השולט ומבין את חייו בעזרת ודרך מודעותו. כאשר אנו מצויים בהרמוניה רוחנית עם היקום, אנו זוכים לזרימה הרמונית בגופנו, נפשנו ורוחנו, והשדה האלקטרו–מגנטי שלנו גדל בהתאם.

לכאורה, מוביל אותנו המצב המתואר אל הפרדוקס המפורסם של "הכל ידוע והרשות נתונה" — כלומר, שאנו השולטים בחיינו, בגורלנו, באושרנו או בסבלנו, בעוד שבו זמנית, יד "נעלמה" מכוונת ומובילה אותנו. הבנת גופי ההילה, תקדם אותנו צעד נוסף להבנתו, לכאורה (שכן, אין סוף לעומק דברים אלו), של החלק "שלנו" בפרדוקס זה.

 

הגופים

תרבויות עתיקות רבות, מעידות כי ישנם חמישה גופים, או רמות תודעה, המצויים סביב הגוף הפיזי. אלו הם חמשת גופי, או שכבות, ההילה. בתרבויות אחרות, כמו גם לדברי הילרים, שמאנים וקליירוויאנטים (קליירוויאנט הוא אדם הניחן ביכולת ראייה על–חושית) שונים, מונים שישה או שבעה גופים. אך אנו נתרכז בחמשת הגופים המוכרים והידועים יותר, ונזכיר במילים ספורות אף את השישי. הזרימה המגנטית והחשמלית של חמשת גופי תודעה אלו, היא המתווה את האאורה של האדם.

האאורה האנושית, היא שדה האנרגיה המכיל את כל המידע שלנו, עברנו, ההווה שלנו והעתיד שלנו.

בהתאם לדוגמא אליה התייחסנו בתיאור מהותם של המרידיאנים, גם הגופים הינם ביטוי של הרבדים השונים הקיימים ביקום. כאמור, ישנם רבדים "גסים" יותר, או "פיזיים" יותר, בהם קל להבחין בעזרת החושים הפיזיים, וישנם רבדים עדינים ו"דקים" יותר. אנשים המתקשים להאמין בהימצאות מה שאינו "נראה לעין" (למרות שכיום, בזכות הגילויים המדעיים והמצאת המיקרוסקופ האלקטרוני ועזרים טכניים מסוגו, "היתקעות" בתבנית החשיבה האומרת שמה שלא רואים, או מה שלא ניתן למשש ביד, לא קיים, הינה חסרת הגיון ביותר! שכן אנו כבר יודעים שדברים שאיננו יכולים לראות אותם או לגעת בהם אכן קיימים, על אפנו ועל חמתנו…), גם הם יודו כי פעמים רבות אנו מסוגלים לחוש באדם העומד מאחורינו, או לידינו, ואינו נוגע בנו — ועם זאת, אנו "חשים" כמין סוג של מגע.

תופעה זו נובעת מכך, שעשוי להיווצר קשר של מגע בין הגופים הרחוקים יותר של בני האדם, הרחבים יותר ממתאר גופם הפיזי (גופים אלו, כאמור, הם המרכיבים את ההילה). חמשת גופי ההילה, מצויים במערכת של יחסי גומלין מתמדת, ומשפיעים באופן הדדי אחד על השני, ועל מכלול תחושותיו, רגשותיו, אופן חשיבתו, התנהגותו ובריאותו של האדם.

לפיכך, מצב של חוסר איזון באחד מהגופים, יוביל למצב של חוסר איזון בגופים אחרים. גופים אלו הם:

 

הגוף הראשון, הגוף הפיזי — הפועל במישורים הפיזיים הנתונים, כלומר, זה ה"עבה" ביותר, או המוחשי ביותר מבין כל הגופים. גופנו הפיזי מורכב מחומרים — אטומים, תאים ואברים. הוא מופעל על–ידי תהליכים ביוכימיים שונים, ופועל על–פי חוקי זמן ומרחב, בעולם פיזי, עולם החומר. עם זאת, כדי להבין עד כמה מושפע הגוף הפיזי מפעילותם ומצבם של שאר הגופים, עלינו להתייחס לעובדה שגופנו מורכב מאטומים, שנחשבו בעבר לדבר יציב, קבוע ובלתי משתנה, עד שהתגלתה פיזיקת הקוואנטים. בעקבותיה, נגלו גילויים מדהימים לפנינו — האטום, שנחשב עד אז לחלקיק בעל מבנה ברור וקבוע, נתגלה כ"דו–פרצופי". לעיתים הוא מתנהג כחלקיק, ולעיתים כגל! גילוי מדהים זה משמעו שאיננו רק פיזיים ויציבים, אלא גם אנרגטיים. משמעו שאנו חיים בו–זמנית בשני עולמות.

 

הגוף השני הוא השכבה (ההילה) האתרית, הנקראת גם הילת הגוף. בשכבה זו נמצא את ערוצי המרידיאנים — ערוצים הנושאים בתוכם את כוח החיים (הצ'י), וקשורים למערכת העצבים של הגוף, והם המעבירים אנרגיות וטוענים אנרגיות בגוף. השכבה האתרית היא, גם השכבה בה מתחילות המחלות את דרכן להתגלמות פיזית, ודרכה ניתן לטפל במצבים גופניים, שכן הגוף האתרי הינו ביו–שדה עדין החודר אל תוך כל חומר. גוף עדין זה הוא האחראי לבריאות הכללית ולפעילויות המגוונות של האדם. גוף האדם הפיזי, מוזן, מתפתח ומתהווה בהשפעת שדה אנרגיה עדין זה. למרות שבדרך–כלל נעלם הגוף האתרי מעיני האדם, הוא מורכב מחומר השייך לעולם הפיזי. הוא בלתי–נראה, כיוון שתנודותיו פועלות ברמה גבוהה יותר מפעילות תנודות החומר. פעמים רבות, אנו קולטים ותופסים אותו באופן בלתי–מודע.

מיסטיקנים וחוקרים שונים חוו ראיית הילות. חומר ההילה תואר על ידם כחומר ערפילי, המצוי במרחק של כשניים וחצי עד עשרה סנטימטרים סביב לגוף.

הגוף האתרי מתעל דרכו רגשות, המושפעים ומשפיעים על הגוף האמוציונלי, מחשבות ואינטואיציה המתקשרים אל הגוף המנטלי, ומידעים רוחניים — כאשר בסופו של דבר, המכלול כולו, בא לידי התבטאות בעולם החומר.

הגוף השלישי הוא השכבה (ההילה) האמוציונלית, הנקראת גם ההילה האסטרלית — שכבה זו מחוברת לרגשותינו, מושפעת ומשפיעה על מצבי חוסר איזון רגשי. ניתן בנקל להבין את פעילות ומשמעות גוף זה, כאשר אנו נזכרים או מעלים בעיני רוחנו מצב של אדם כועס, עצבני או נסער מאוד. אנשים רבים, הניחנים ברגישות סבירה עד גבוהה, יחושו מופרעים ומוטרדים על–ידי מסת הרגשות של אדם זה, גם אם הוא לא יביע אותם, או לא יביע אותם בצורה פוגעת. אנשים רגישים יותר, יוכלו לחוש באדם לחוץ, נרגז או נסער, גם אם יפגשו אותו כבדרך אגב ברחוב, וגם אם ינסה בכל דרך שהיא להסתיר את רגשותיו. הרגשות שאנו מרגישים, באים לידי ביטוי בשכבת הילה זו, בגוף האמוציונלי שלנו.

איננו יכולים להבחין בכך באותה מידה בה אנו מבחינים בחוסר איזון בגוף הפיזי (למשל, כשאדם צולע, מצונן וכדומה), אך אנו בהחלט יכולים לחוש בכך. בעצם, הגוף האמוציונלי קיים ומוחשי בדיוק כמו הגוף הפיזי, וכאשר אדם עצבני, למשל, ניתן לחוש את חוסר האיזון בגופו האמוציונלי. הילרים או קליירוויאנטים המסוגלים להבחין בהילה האמוציונלית, עשויים להבחין בחוסר איזון זה בדיוק כפי שרובנו מבחינים בחוסר איזון פיזי, שכן מצב של חוסר איזון בהילה זו — המצויה במרחק של כשלושים עד ארבעים סנטימטרים מהגוף הפיזי — יבוא לידי ביטוי בצבע או בצורת ההילה. בכל מקרה, רוב האנשים, גם אם אינם רואים הילה זאת, מסוגלים לחוש במצבה, ולעיתים אף להיות מושפעים ממצב הילתו האמוציונלית של אדם אחר.

 

הגוף הרביעי הוא השכבה (ההילה) המחשבתית, הנקראת גם ההילה המנטלית. שכבה זו מושפעת ומכילה את דפוסי החשיבה שלנו, ואת אמונותינו המנטליות. כאשר אנו דבקים מחשבתית באמונה מסויימת, יתבטא הדבר בהילה, אשר תמשוך אליה מצבים המתאימים לדפוס חשיבתנו. במילים פשוטות, אמונה, או דפוס מחשבה של "אני מוקף באנשים חביבים ונעימים", ימשוך אלינו, דרך התבטאותו בגוף המנטלי, בדיוק אנשים מסוג זה.

הדבר אמנם עשוי להישמע פשטני, או אפילו בלתי–ייאמן, אבל ניסויים שונים שנעשו על השפעת דפוסי החשיבה של בני אדם על אורח חייהם, וגם על דברים שנחשבו, לכאורה, כלא תלויים בהם (למשל, במקום העבודה — "בוס נחמד" או "בוס גועלי", וכדומה), גילו שדרך עבודה אינטנסיבית לשינוי דפוסי החשיבה, שונו באופן קיצוני מצבים רבים בחיי האדם. פעמים רבות, עבודה על התת–מודע, אוטוסוגסטיות, היפנוזה וכדומה, פועלים על גוף זה (לא תמיד. לעיתים העבודה עשויה להיות דווקא בדרך המתחברת אל ההילה האמוציונלית).

ישנה אמירה, חבוטה מעט אמנם: "מחשבותינו יוצרות את המציאות שלנו", או בנוסח העתיק יותר שלה, המוכר לנו מפיוט קבלי — "סוף מעשה במחשבה תחילה". כלומר, ההתגלמות הפיזית, בעולם החומר, מתחילה מהמחשבה. לאחר המחשבה עשוי להופיע הדיבור ולאחריו המעשה, אך המחשבה קודמת להם. גם מה שלכאורה, נעשה "ללא מחשבה" — נעשה מתוך מחשבה, כי מחשבותינו אינן רק המחשבות המודעות העוברות במוחנו באופן מודע ו"רצוני", אלא גם אמונות פנימיות, ודפוסי חשיבה מודעים או בלתי–מודעים, המכוונים את מעשינו.

 

הגוף החמישי הוא השכבה (ההילה) האינטואיטיבית. שכבה זו מייצגת את הרובד אשר מעבר לכל מה שמוגדר כ"דעת", "הגיון" "שכל". דרך שכבה זו אנו חווים את "תחושות הבטן", מקבלים מסרים, תובנות וידיעות אינטואיטיביות. כאשר שכבת הילה זו "מפותחת", או מאוזנת היטב, אנו חווים דרכה את הראייה וההבנה העל–חושית, והיא המשפיעה ומושפעת מסוגים שונים ועל סוגים שונים של חלומות, מסרים טלפתיים, ו"ידיעות מוקדמות". פעמים רבות, אנשים חשים את השפעתה, כאשר הם מקבלים מין תחושה בלתי–מוסברת לגבי דבר–מה, המתגלית אחר–כך כנכונה, או דרך מצבים טלפתיים שונים.

ככל שגוף זה הינו מאוזן יותר, והאדם מודע לו ומכיר בנוכחותו, כך קל יותר לבן האדם לקבל ולפענח את המסרים האינטואיטיביים, אותם אנו מקבלים בעצם כל הזמן, אך פעמים רבות איננו מודעים להם (או מודעים להם, אך פועלים בניגוד להם).

 

הגוף השישי, הוא השכבה (ההילה) הקארמתית–הסיבתית. הילה זו מכילה את המידע בנוגע לייעודנו, לסיבת הימצאותנו בעולם, בגוף הפיזי המסוים הזה, במקום ובזמן הנתונים.

 

ההילה הראשונה היא הקרובה ביותר לגוף הפיזי, והאחרונה היא הרחוקה ביותר ממנו. כל אחד מגופים אלו ניתן לזהות על–ידי הבטה בהילות, או על–ידי תחושת ההילות בדרכים שונות. אך כמובן, עניין זה דורש יכולת מולדת, או אימון מתמיד, ומודעות גבוהה.

 

להלן, תרגיל בסיסי המפתח את המודעות וההבנה לגבי הגופים השונים:

 

♣ שכב או שב בצורה נינוחה, תוך הקפדה על עמוד שדרה ישר.

♣ שים לב שגופך רפוי ורגוע. נשום נשימות בטן נינוחות, עמוקות ואיטיות, ותן לגופך להשתחרר ולהירגע תוך כדי הנשיפה.

♣ התחל לגעת ולמשש את גופך הפיזי. משש את כפות רגליך, הרגש את בטנך, העבר את ידיך על פניך, על החזה, על הברכיים. חוש את העצמות, את מגע העור, את השרירים.

♣ היכנס עמוק יותר, בעיני רוחך, וראה את עצמך חש את איבריך הפנימיים, הפועלים בתוך הגוף בצורה כה הרמונית.

♣ נסה בעזרת כוח דמיונך להיכנס עמוק עוד יותר, ראה בעיני רוחך את התאים והאטומים המרכיבים אותך.

♣ תן לעצמך זמן–מה לחוש ולראות את גופך הפיזי למרכיביו.

♣ כעת התחבר לחלק נוסף שלך — אל רגשותיך. הם אינם נראים לעין כגופך הפיזי ואיבריך, אך ניתן לחוש אותם בדיוק באותה מידה. חוש את רגשותיך. את האנרגיה הרגשית המצויה בך כעת. מהו הרגש שאתה מרגיש? מהי התחושה?

♣ העלה בדמיונך ארוע מרגיז שארע לפני זמן לא רב. דמיין אותו אל מול עיניך לפרטי פרטיו. כיצד אתה מרגיש? מהן התחושות העוברות בך? התחבר לרגע אל הגוף הפיזי. כיצד חש הגוף הפיזי כאשר אתה מדמה את המאורע המרגיז? האם אתה חש בשינויים בזרימת הדם? במתח השרירים?

♣ שחרר את המאורע, דמיין אותו נשלח אל תוך ים רחוק, או לכל מקום אחר מחוצה לך. הירגע, והרפה את גופך.

♣ כעת העלה בעיני רוחך ארוע משמח, מרגש או מפעים שאירע לפני זמן–מה. דמיין כל פרט ופרט: את הדמויות, הריחות, הקולות, ואת התחושה שחשת באותם רגעים משמחים. התבונן פנימה. כיצד אתה חש? מהם הרגשות העוברים בתוכך? מה האנרגיה הרגשית העוברת בך?

♣ התחבר אל גופך הפיזי וחוש כיצד הוא מקבל את המאורע. האם אתה חש התרחבות באזור הלב, או הבטן? שרירי הפה נמתחים כלפי מעלה?

♣ נשום עמוק והרפה את גופך. ייתכן שתחוש תחושת עוצמה בבטנך, כוח ופעילות.

♣ נשום נשימה עמוקה אל תוך ליבך, הרגש כיצד הוא נפתח, חוש את האהבה האדירה המצויה בתוכך ותן לה לזרום ולמלא את כל ישותך. רגשות אלו, למרות שאינך יכול לגעת בהם באופן פיזי, קיימים כל הזמן בתוכך ומסביב לך.

♣ כעת, עצום את עיניך, רכז את תשומת לבך במתרחש בתוך ראשך. מחשבות עוברות שם, הקשב להן. אילו מחשבות חולפות בראשך? הקשב להן, כשהן חולפות בראשך. שים לב כיצד הן עוברות. אתה מסוגל להקשיב למחשבותיך.

♣ "תפוס" אחת המחשבות, ושנה אותה, בכל צורה שהיא. אתה מסוגל להתבונן במחשבותיך. אם כן, אתה אינך מחשבותיך. אתה עד להן. אתה מפעיל אותן. אתה מסוגל לכוון אותן. הן אינן שולטות בך. אתה מסוגל לשלוט בהן ולכוון אותן כרצונך.

♣ נסה להשאר במצב מודעות זה מספר דקות. במצב מודעות זה, אתה הינך מודע, מרגיש וער לגופים השונים שלך, מבחין בכך שהם חלק ממך, ושאתה בעל יכולת להתערב, לשלוט ולצפות בפעולותיהם.

 

תרגול תרגיל זה, מדי פעם, יסייע לך להגיע למצב מודעות גבוה יותר לגבי גופי התודעה שלך, ולהפנים את יכולתך לשלוט בהם, ולקחת עליהם אחריות מלאה.

 

יחסי הגומלין בין ההילות הדוקים, ומצב של חוסר איזון באחד מהגופים, ישפיע על שאר הגופים. כתוצאה מכך, באופן מעשי, אין דבר כגון "מחלה פיזית" בלבד, או "מחלה נפשית" טהורה וכדומה. כאשר אדם לוקה במחלה פיזית, או כל סוג אחר של מחלה, הרי — אם נתבונן היטב — נוכל למצוא אצלו חוסר איזון ברבדים אחרים (אשר ברוב המקרים הינו אותו סוג של חוסר איזון שהתבטא בצורה גופנית).

כדוגמא, נשתמש בתיאור השתלשלותה של בעיה נפוצה מאוד, שנחשבת כ"קלה" לתיאור מבחינת התגלמותה ברבדים השונים. עצירות הינה בעיה ממנה סובלים רבים בעולם המודרני. היא באה לידי ביטוי בולט בגוף הפיזי, ועלולה לגרום לסיבוכים רבים, כגון עודף טוקסינים במערכת העיכול, נפיחות, עיכול לקוי באופן כרוני ועוד. כאשר אנחנו מבקשים לבדוק את מקורה של העצירות ברובד האמוציונלי–מנטלי, אנו מגלים לעיתים שהעצירות, במקורה, הינה חוסר יכולת לשחרר (זה בעצם מה שקורה בעצירות–פיזית!). ייתכן, שאם נביט על תכונותיו של האדם, נגלה כי הוא מתקשה לשחרר דבר–מה — כסף, רכוש ישן שאין בו צורך, מקרים מעברו וכדומה. כאשר אנו מתבוננים בהתנהגותו האמוציונלית–הרגשית, ייתכן ונראה כי הוא מתקשה אף בשחרור רגשות — עוצר עצמו מהבעת אהבה, כעס או כל רגש אחר, או מתקשה "לשחרר" אנשים מסויימים מחייו וכדומה. אם נתבונן אל התנהגותו המנטלית, המחשבתית, ייתכן ונראה שהוא מחזיק בדפוסי מחשבה ישנים, אותם קיבל ב"ירושה" מהוריו או מגורמים ישנים, ומסרב לשחררם, אף–על–פי שבאופן הגיוני אין טעם להמשיך ולהחזיק בהם. היאחזות זו בדפוסי מחשבה ישנים ומיותרים, עשויה להתבטא ברובד האינטואיטיבי כחוסר יכולת לקבל מידעים ותובנות חדשות, להיות פתוח למסרים שונים או להקשיב לתחושת הבטן שלו, וכך נפגעות יכולותיו האינטואיטיביות.

כמובן, זוהי דוגמה בלבד, ויש להתייחס לכל אדם לגופו, תוך שיקלול מכלול בעיותיו מול תכונות אישיותו וגופו — אך היא מראה את יחסי הגומלין בין הגופים השונים שלנו.

השפעותיה של השכבה או ההילה הקארמתית, הינן חשובות ביותר, אך מעטים האנשים היודעים לזהותן ולהבינן — בדרך–כלל על–ידי יכולות תקשור, קבלת מסרים עליונים או יכולת להבחין בגלגולים קודמים שעבר האדם ובשיעור שעליו ללמוד בעולם זה ובגלגול זה. השפעות קארמתיות הן למשל נכות מסוג כלשהו, פגמים מולדים, מעשים קשים או פשעים הנעשים כנגד האדם, מחלות נפש קשות, מחלות גנטיות, עוני מתמיד וקשה וכדומה. עם זאת, עלינו לזכור את הכלל של "הכל ידוע והרשות נתונה", כלומר, שגם עם ההשפעות הקארמתיות למיניהן, יכול וצריך האדם להתמודד על ידי איזון כלל הגופים שלו, וכי ההשפעות הקארמתיות באות ללמדו כיצד להתמודד במצב מסויים בצורה הנכונה והטהורה ביותר.

הבעיות, או חוסר האיזון, עלולות להתחיל, לכאורה, בכל אחד מהגופים, אך לא קל להבחין מי קדם למי, "הביצה או התרנגולת", אם בכלל קיימת "קדימות" מסוג זה. שכן, כאמור, יחסי הגומלין הינם הדוקים ביותר.

כל הבעיות האלו, או מצבי חוסר האיזון ואי–ההרמוניה הללו, מהווים ביטויים של חסימות בגופי האדם. כשם שזרם הדם, לדוגמה, זקוק לעורקים וורידים בריאים וגמישים לשם זרימתו התקינה, כך גם זרם האנרגיה זקוק ל"אפיקים" משוחררים ובריאים, ללא חסימות. זרימה נכונה של האנרגיה, זרימה טבעית וחלקה, תביא לאיזון בכל אחד מהמישורים, וכמובן תאפשר לאדם בריאות גופנית, נפשית ורוחנית.

"מעברים" חופשיים של אנרגיה, הינם חשובים ומשמעותיים. כאשר מעברים אלו מאוזנים, מאוזנת גם היכולת של האדם לקלוט ולקבל אנרגיה (המושפעת מאיזון ומהרמוניית הגופים). כאשר אנו בוחנים את הצורה המתוחכמת בה אנו בנויים, פיזית ואנרגטית — כדי להיות "כלי קיבול", או "משדרים" אנרגטיים לאנרגיית החיים, או הצ'י — נשאלת השאלה, מהו מקורה של אנרגיה זו, המפעילה, משפיעה ומגשימה את ישותנו.

פילוסופים שונים בעבר נטו לחשוב, על סמך מבנים תיאורטיים בעיקר, כי מהותה של האנרגיה היא באדם פנימה, והאדם מהווה בעצם "מעגל סגור" מבחינה אנרגטית, המזין ומאזן את עצמו בעזרת האנרגיה העצמית שלו. לעומתם, תרבויות, דתות ואנשי רוח רבים, סבורים כי מקורה של האנרגיה הוא בכוח אנרגטי אדיר, המצוי בכל מקום, בכל עת ובכל דבר. היו שקראו לכוח זה "אלוהים", "הרוח הגדולה", "כוח היקום" ושמות שונים נוספים, כולל ייחוס קבלת האנרגיה לטבע (שאף הוא, כמובן, התגלמות כוח היקום, או האל). הוא אשר נותן לאדם את חייו, ומשפיע על תנועתו, בדיוק כפי שהוא משפיע על תנועת הכוכבים, ועל סיבוב כדור הארץ סביב צירו, או על תנועת חלקיקי האטומים. אנרגיה אדירה זו, היא ה"מחלחלת" אל תוך ישותו של האדם פנימה. עצם היות האנרגיה מצויה בו, הופכת גם את האדם ל"אלוהי" במובן מסויים.

דעה זו, המסתמכת בעיקר על התנסויות רוחניות, כמו גם על גילויים מדעיים, הינה הדעה המקובלת יותר בקרב האנשים העוסקים, רואים או חשים אנרגיות. זאת מסיבה פשוטה ביותר — דרך התבוננות בהילה, וכאשר אדם מפתח יכולת זאת, הוא יכול לראות כיצד, במצבים שונים, האדם בהילתו הוא מתבונן מקבל "זרם", בעל צורה מסויימת, של אנרגיה ממקור חיצוני. לדוגמה, ניתן לראות לעיתים כי כאשר אדם עוסק במדיטציה של התחברות, או בתפילה, קו, עיגול או עיגולים, או קונוס של אור, מצויים מעל ראשו, ומתחברים אליו.

זכורה לי פעם, בה הבטתי בהילתו של גיטריסט אמן, אשר אילתר מנגינה על הגיטרה שלו, מנגינה אותה "שלף" בזה הרגע. מראה הקונוס ההפוך של אור לבן, כמין משפך, שהתנשא מעל ראשו, נתן ביטוי מוחשי ומובן ביותר לביטוי "אמן בחסד עליון". מוסיקה, בטהרתה, כאשר היא נקייה מאגו וזכה, היא צורה עתיקה וידועה של התחברות לאלוהי, בדיוק כמו תפילה או מדיטציה.

כדי לקבל אנרגיה זו, צריך האדם להיות נקי וטהור (רוחנית, ורצוי גם גופנית), ובעל תחושת רצון לקבלה, וזכאות לקבלה. בעיקרון, האדם אמור וראוי לקבל בדיוק את "מנת" האנרגיה המתאימה לו ברגע נתון של התפתחותו הגופנית, הנפשית והרוחנית.

לעיתים, מנסים אנשים למשוך כמות גדולה יותר מאנרגיה זאת, אם דרך התבטאויות חומריות, לכאורה, של "צבירת" או "אגירת" אנרגיה, או על–ידי נסיונות למשוך יותר מהאנרגיה בצורתה הטהורה, או הרוחנית יותר. משיכת כמות אנרגיה גדולה מדי על–ידי אמצעים מלאכותיים (כמו סמים, למשל), עלולה לגרום למצב בו האדם אינו יכול להכיל את כמות האנרגיה, והתוצאה עשויה להיות שלילית ואף מסוכנת — בדיוק כפי שאי–קבלת אנרגיה מספקת, עלולה להתבטא במצבי חוסר איזון שונים, כמו למשל, עייפות, חולשה, חוסר חיוניות וכדומה.

כיצד מתועלת אנרגיה זו בגופינו בצורה הרמונית ונכונה, וכיצד מתרחש המעבר האנרגטי, והקשר, בין הגופים השונים? את התשובה לכך נמצא בעזרת הבנת פעולתן של הצ'אקרות.

 

 

המדריך השלם להילינג הוליסטי – השימוש בהילה ובצבע לטיפול בגוף ובנפש מאת: רותי פישמן וברברה וייט, הוצאת אסטרולוג, שנת 2012, 302 עמודים